REVEUR ? DORMEUR ?
Quand tu es en classe, impossible de rester avec tes camarades. Apr�s quelques minutes, tu t'�vades et tu d�croches.
Tu r�ves, tu r�ves et tu r�ves!
Plusieurs raisons et quelques conseils pour essayer d'atterrir. Tu profiteras mieux de tes cours...
TON TEMPERAMENT
Tu es n� la t�te dans les �toiles. On dit de toi que tu es un artiste.
Pendant que le cours se d�roule, tu reconstruis un monde imaginaire.
Tu es le Peter Pan de la classe.
Bref, tu rates la moiti� des explications ...
Hum...On ne se refait pas, tu sais! Et puis le monde a besoin de r�veurs...
Mais il a aussi besoin de toi pour le contruire, le faire changer comme tu voudrais qu'il soit.
Alors participe!
Quand tu auras pris plaisir � construire l'ambiance de ta classe, tu verras, tu garderas un peu plus les pieds sur terre
Et puis participer aide beaucoup � apprendre plus facilement, c'est un des trucs qui aident la m�moire � mieux fonctionner.
Si tu veux en savoir plus, clique � cot�
DES DIFFICULTES DE COMPREHENSION
A l'�cole, tu ne comprends pas tout.
Alors � force tu t'ennuies et tu d�croches.
Pour ne pas t'emb�ter, tu pars dans ton monde.
Pour remonter la pente, il faut du courage et l� c'est l'inverse: tu d�missionnes. Accroche-toi plut�t!
L'�cole t'offre de plus en plus de possibilit�s pour t'en sortir.
Alors vas-y et remonte dans le train que tu as rat� � l'�cole primaire.
Profite des �tudes dirig�es, du soutien individualis�.
TON PROJET D'AVENIR
Tu es en classe mais tu ne penses qu'� une chose: ta passion que tu veux transformer en m�tier plus tard.
Footballeur, Chanteur, Pilote de chasse...
Pendant ce temps, le cours se d�roule ...sans toi.
Le probl�me c'est qu'� force tu finis par ne plus comprendre...
Va voir le conseiller d'orientation! Il te dira ce qu'il faut faire pour parvenir � tes fins.
Cela te permettra peut-�tre de t'engager dans ta scolarit� � fond car tu sauras
quels chemins parcourir ...
...et quels types d'efforts tu dois fournir pour y arriver.
Tu verras, c'est fou ce qu'on devient performant quand on sait ce qu'on veut et qu'on le veut vraiment.
Va jeter un oeil sur le chap�tre motivation et tu comprendras! Clic au choix � cot�.
TON HYGIENE DE VIE
Si tu as des probl�mes d'attention, des probl�mes pour m�moriser, sache que ce n'est pas une simple affaire de volont�.
Les conditions qui sont favorables � ta concentration comptent beaucoup!
Si tu n'as pas dormi suffisamment, si la TV grignote tes nuits...
... il est normal que ton cerveau refuse de fonctionner le lendemain.
Comme tous les �tres humains tu as besoin de sommeil pour r�cup�rer et te construire.
Va te coucher avant 21H! Des nuits compl�tes te permettront d'�tre en forme pour participer!
D'ailleurs ce temps de sommeil est si important qu'il est un �l�ment essentiel
� la croissance des enfants
ou pour m�moriser une le�on!
Tu veux en savoir plus?
Le sommeil n'est pas tout! Une autre condition compte beaucoup: ton alimentation.
Si tu as le ventre vide, tu seras distrait par tes maux d'estomac.
Tu ne ferais pas rouler une voiture sans essence?
Et bien c'est pareil pour ton corps, ton cerveau.
Ils consomment, et si tu les n�gliges et bien tu as peu de chances de suivre ton cours.
Connais-tu le proverbe: "Ventre affam� n'a pas d'oreille!" ?
Tu d�jeunes le matin avant d'aller en cours! Et un vrai d�jeuner: pain, lait , yaourth, c�r�ales, fruits...
Si tu n'as pas faim en te levant, pense � boire un verre d'eau, va te laver ...
...tu verras que �a s'arrangera. En effet, en te r�hydratant, apr�s ta nuit, tu stimules ton app�tit.
Tu peux aussi emporter des r�serves que tu mangeras aux intercours
BREF
Quelle que soit la raison qui justifie ton comportement, tu peux t'am�liorer.
Ton comportement c'est aussi l'affaire du groupe. Tu vis en classe, en soci�t�.
Si tu t'am�liores, elles s'am�liorent et si tu t'affaiblis elles s'affaiblissent
Alors, quelle soci�t� veux-tu nous construire?
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Sam 20 Sep 2008 - 16:33
j adore les animaux de compagnie chats et chiens sont beaucoup plus important a mes yeux et plus fidele il est pas beau lui il a les yeux bleus comme moi
CETTE IMAGE DE C
